<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410</id><updated>2012-02-08T15:47:31.309Z</updated><category term='Aprender a tomar decisiones'/><category term='Educación en Valores'/><category term='Acción tutorial con familias'/><category term='Aprender a convivir'/><category term='Orientación educativa'/><category term='Aprender a aprender'/><title type='text'>Grupo de Trabajo: TIC y Acción Tutorial</title><subtitle type='html'>Recopilación de recusos tics para el desarrollo de la orientación y acción tutorial. Trabajo colaborativo de orientadores de la provincia de Jaén.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>10</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-1359181293771721442</id><published>2011-03-23T18:05:00.000Z</published><updated>2011-03-23T18:05:09.164Z</updated><title type='text'>ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: EL SISTEMA EDUCATIVO ES ANACRÓNICO</title><content type='html'>&lt;a href="http://accesibilidadeinclusion.blogspot.com/2011/03/blog-post.html"&gt;ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: EL SISTEMA EDUCATIVO ES ANACRÓNICO&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-1359181293771721442?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://accesibilidadeinclusion.blogspot.com/2011/03/blog-post.html' title='ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: EL SISTEMA EDUCATIVO ES ANACRÓNICO'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/1359181293771721442/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=1359181293771721442' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/1359181293771721442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/1359181293771721442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2011/03/accesibilidad-e-inclusion-el-sistema.html' title='ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: EL SISTEMA EDUCATIVO ES ANACRÓNICO'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-6044947970106708427</id><published>2009-06-14T17:28:00.001+01:00</published><updated>2009-06-14T17:29:53.912+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acción tutorial con familias'/><title type='text'>ACCIÓN TUTORIAL CON FAMILIAS</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/e_padres"&gt;www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/e_padres&lt;/a&gt;. Página del instituto superior de formación y recursos en red para el profesorado. Tiene un apartado de escuela de padres dividido en 6 subapartados: 1)etapas evolutivas 2) los estudios de los hijos 3) ambiente familiar 4) el entorno que nos rodea 5) el tiempo libre en la familia 6) objetivos educativos de los padres. Cada subapartado consta de numerosos artículos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.educapadres.com/"&gt;www.educapadres.com/&lt;/a&gt; Blog de Jesús Jarque García que responde, junto con sus colaboradores a preguntas de los padres sobre educación. Venden material sobre el tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.escueladepadres.net/"&gt;www.escueladepadres.net/&lt;/a&gt;. Web de cursos de formación online para padres y educadores&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.pnsd.msc.es/Categoria2/publica/pdf/EscuelaPadres.pdf"&gt;www.pnsd.msc.es/Categoria2/publica/pdf/EscuelaPadres.pdf&lt;/a&gt;. Completo manual de casi 400 páginas de escuela de padres con 11 temas divididos en 3 partes: padres e hijos, padres y escuela y padres y salud.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.orientared.com/padres.php"&gt;www.orientared.com/padres.php&lt;/a&gt;. Tiene un apartado de recursos de padres y madres con bastantes artículos y documentación sobre infancia y adolescencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ceapa.es/web/publicaciones.php?CAT=6"&gt;www.ceapa.es/web/publicaciones.php?CAT=6&lt;/a&gt;. Tiene un apartado de temas de escuela de padres que aborda cuestiones variadas en 22 entradas que corresponden a distintas publiaciones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.psicologia.laguia2000.com/"&gt;www.psicologia.laguia2000.com/&lt;/a&gt;. Bastantes artículos ordenados en categorías sobre educación, personalidad, sexualidad, la familia, la adolescencia, el aprendizaje…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aepap.org/"&gt;www.aepap.org&lt;/a&gt;. Página web de la Asociación española de pediatría de atención primaria&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.jcpintoes.en.eresmas.com/"&gt;http://www.jcpintoes.en.eresmas.com/&lt;/a&gt;. Página de orientación familiar con una gran cantidad de enlaces a temas relacionados con la educación de los hijos y adolescentes, estructurados en: páginas de enlace, programas de referencia, programas de familia, terapia familiar, escuela de padres y madres estudios e investigaciones y videos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.universidaddepadres.es/"&gt;http://www.universidaddepadres.es/&lt;/a&gt; Página del Proyecto educativo dirigido por el conocido filósofo José A. Marina. Hay noticias y cursos relacionados con la educación de los hijos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.solohijos.com/"&gt;http://www.solohijos.com/&lt;/a&gt; En la columna a la izquierda de la página principal hay un navegador temático y otra opción con la posibilidad de elegir tema que nos lleva a distintos artículos y contenidos relacionados con la educación de los hijos.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-6044947970106708427?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/6044947970106708427/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=6044947970106708427' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/6044947970106708427'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/6044947970106708427'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/accion-tutorial-con-familias.html' title='ACCIÓN TUTORIAL CON FAMILIAS'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-6017475766862621393</id><published>2009-06-14T17:27:00.001+01:00</published><updated>2009-06-14T17:28:25.100+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Acción tutorial con familias'/><title type='text'>NAVEGACIÓN SEGURA</title><content type='html'>Título: Chavales esta es nuestra red&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://chaval.red.es/"&gt;http://chaval.red.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Creada por la entidad pública Red.es, adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, esta página está dirigida a profesorado y padres y madres y les ofrece consejos para proteger a los menores cuando naveguen por internet. Además de las recomendaciones, la web permite descargar programas de filtrado, a la vez que cuenta con un formulario para informar sobre contenidos ilícitos a la Policía Nacional y a la Guardia Civil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Hola bienvenido al mundo Kiddia&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.kiddia.org/" target="_blank"&gt;www.kiddia.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Portal que ha puesto en marcha la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de Junta de Andalucía en el que los niños pueden navegar con total seguridad y libertad mientras aprenden a utilizar y aprovechar las nuevas tecnologías. Esta iniciativa, que nace con el objetivo de fomentar en este colectivo un uso adecuado y seguro de las TIC,  está pensado por y para menores de hasta 11 años y pretende motivarles para que lo utilicen como red de encuentro con otros niños y como espacio interactivo que ellos mismos pueden construir. Al mismo tiempo, es un portal familiar que otorga también protagonismo a los padres y tutores, que son los que deben orientar y educar a los niños para que hagan un buen uso de este instrumento y aprendan a sacarle el mayor provecho. Para facilitar esta tarea, pueden encontrar información, consejos y actividades que les ayudarán a conocer las nuevas tecnologías en familia: filtros de contenido, una guía multimedia de formación TIC y foros en los que podrán realizar consultas a expertos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: 37 seis&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.37seis.org/"&gt;http://www.37seis.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Portal de las mismas características que el anterior pero dirigido en esta ocasión a los adolescentes (de entre 12 y 17 años).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Protégeles. Línea de denuncia&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.protegeles.com/"&gt;http://www.protegeles.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: PROTEGELES es una Asociación sin ánimo de lucro que surge como organización en el año 2002, es eminentemente práctica y su objetivo no es sólo la sensibilización social y la denuncia, sino también el desarrollo de acciones, campañas de prevención y la elaboración de materiales didácticos específicos dirigidos hacia los menores con el fin de mejorar su seguridad en internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Portal del menor&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.portaldelmenor.es/"&gt;http://www.portaldelmenor.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: El Portal del Menor es un Portal web dedicado a los menores. Su objetivo es ofrecer una navegación segura y de calidad tanto a través del Portal cómo a través de los enlaces incluidos en el mismo. Del mismo modo ofrece a los alumnos numerosos y diversos recursos, así como líneas de ayuda y atención que les permitan afrontar distintos problemas y situaciones. &lt;br /&gt;El Portal del Menor es ampliado, actualizado y desarrollado a diario gracias a la colaboración establecida entre las siguientes asociaciones y entidades:   DEFENSOR DEL MENOR en la Comunidad de Madrid, Obra Social de CAJA DE MADRID y PROTÉGELES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: La red y tu. Navega seguro y sé responsable&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.laredytu.com/"&gt;http://www.laredytu.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Consejos para que los menores naveguen con seguridad por Internet, con directorio de sitios para niños y filtro gratuito de navegación con selección de recursos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Cibercentinelas&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.cibercentinelas.org/"&gt;http://www.cibercentinelas.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: una web que vela por la seguridad de los pequeños en Intenet,  Este sitio depende de la Asociación Acción contra la Pornografía Infantil (ACPI) y lucha para que la Red sea una herramienta de formación y entretenimiento muy útil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Asociación ACPI&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.asociacion-acpi.org/"&gt;http://www.asociacion-acpi.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: La Asociación ACCION CONTRA LA PORNOGRAFIA INFANTIL -ACPI- es un ONG fundada en septiembre de 1998 con el objetivo de luchar contra la explotación sexual de menores. Uno de sus campos de trabajo es el de la prevención, desarrollando campañas en los centros educativos sobre seguridad infantil. Así mismo distribuye un filtro informático para evitar el acceso de los menores a páginas web de contenido inapropiado y ha creado un portal seguro para menores en internet: &lt;a href="http://www.blogger.com/piscolabis.net"&gt;piscolabis.net&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: GDT. Grupo de delitos telemáticos. Unidad central operativa&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="https://www.gdt.guardiacivil.es/"&gt;https://www.gdt.guardiacivil.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: El Grupo de Delitos Telemáticos fue creado para investigar, dentro de la Unidad Central Operativa de la Guardia Civil, todos aquellas delitos que se sirven de Internet o de las nuevas tecnologías para su comisión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: BRIGADA DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.policia.es/bit/"&gt;http://www.policia.es/bit/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: La Brigada de Investigación Tecnológica es la Unidad del Cuerpo Nacional de Policía destinada a responder a los retos que plantean las nuevas formas de delincuencia. La seguridad pública es un derecho que debe garantizarse en cualquier entorno social, también en la Red.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-6017475766862621393?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/6017475766862621393/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=6017475766862621393' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/6017475766862621393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/6017475766862621393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/navegacion-segura.html' title='NAVEGACIÓN SEGURA'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-3782530030024643037</id><published>2009-06-14T17:23:00.002+01:00</published><updated>2009-06-14T17:26:38.592+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Orientación educativa'/><title type='text'>VIDEOS EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA</title><content type='html'>Podemos definir un vídeo educativo como aquel que cumple un objetivo didáctico previa-mente formulado. Esta definición es tan abierta que cualquier vídeo puede considerarse dentro de esta categoría.&lt;br /&gt;       M. Cebrián (1987) distingue entre cuatro tipos de vídeos diferentes: curriculares, es decir, los que se adaptan expresamente a la programación de la asignatura; de divulgación cultural, cuyo objetivo es presentar a una audiencia dispersa aspectos relacionados con determinadas formas culturales; de carácter científico-técnico, donde se exponen contenidos relacionados con el avance de la ciencia y la tecnología o se explica el comportamiento de fenómenos de carácter físico, químico o biológico; y vídeos para la educación, que son aquellos que, obedeciendo a una determinada intencionalidad didáctica, son utilizados como recursos didácticos y que no han sido específicamente realizados con la idea de enseñar.&lt;br /&gt;        M. Schmidt (1987) también nos ofrece su propia clasificación. En este caso, en función de los objetivos didácticos que pueden alcanzarse con su empleo. Estos pueden ser instructivos, cuya misión es instruir o lograr que los alumnos dominen un determinado contenido; Cognoscitivos, si pretenden dar a conocer diferentes aspectos relacionados con el tema que están estudiando; Motivadores, para disponer positivamente al alumno hacia el desarrollo de una determinada tarea; Modelizadores, que presentan modelos a imitar o a seguir; y Lúdicos o expresivos, destinados a que los alumnos puedan aprender y comprender el lenguaje de los medios audiovisuales.&lt;br /&gt;        Si nos centramos en la función de transmisión de información que, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, puede tener un vídeo educativo, prescindimos de otros objetivos que no sean los de carácter modelizador y nos ceñimos en los vídeos curriculares, tal y como los define Cebrián (1987), nos aproximaremos a lo que podemos denominar con más propiedad vídeo educativo. Que son los que definimos como de alta potencialidad expresiva.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ELECCION DE DELEGADO: &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=BwMO006UK1I"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=BwMO006UK1I&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=aWNF-5jDxK4"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=aWNF-5jDxK4&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;REUNION PADRES:        &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=SktRptkAmTA"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=SktRptkAmTA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=SchyzbX8npc"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=SchyzbX8npc&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TECNICAS DE ESTUDIO:     &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=yPB7J5JABeA"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=yPB7J5JABeA&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=3jRUrJE5RN4&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=3jRUrJE5RN4&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;METODOS DE ESTUDIO:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=JTPXRxHsTVU"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=JTPXRxHsTVU&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=vW3WD4VObSw"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=vW3WD4VObSw&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=VSoYKuiR9kQ&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VSoYKuiR9kQ&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COMPETENCIAS BASICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=AmfO0dVIU8k&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=AmfO0dVIU8k&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=zegEENoShSY&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=zegEENoShSY&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=oH-B-m7jCQ0&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=oH-B-m7jCQ0&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=S5KbyREmB7k&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=S5KbyREmB7k&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AUTOESTIMA:         &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=l_HFgbbuRno"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=l_HFgbbuRno&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=0pIgbcb9AwE&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=0pIgbcb9AwE&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;h&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=DaFkDT8wMUE&amp;amp;feature=related"&gt;ttp://www.youtube.com/watch?v=DaFkDT8wMUE&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERSONAL:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Fd1q5EiU-sM&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=Fd1q5EiU-sM&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=ITNyPNat3g0&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=ITNyPNat3g0&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HABILIDADES SOCIALES:         &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=Fe5J-sfm3OE"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=Fe5J-sfm3OE&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RELACIONES SOCIALES:     &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=VY8eO7jJ3ag"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VY8eO7jJ3ag&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=AJEt10u3Qzk&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=AJEt10u3Qzk&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESOLUCION CONFLICTOS "MEDIACION":&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=I0MQRHE9uZw&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=I0MQRHE9uZw&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=IhBWjpkciDg&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=IhBWjpkciDg&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=cnMV2555scM"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=cnMV2555scM&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva&lt;/a&gt;          “La construcción de puentes”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EDUCACION EN VALORES:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=089s-qN6Shg&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=089s-qN6Shg&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TOMA DE DECISIONES:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=VN8yr1nt3L8&amp;amp;feature=related"&gt;http://www.youtube.com/watch?v=VN8yr1nt3L8&amp;amp;feature=related&lt;/a&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;COEDUCACIÓN:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/educacion/mediva&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Títulos de búsqueda: “Quítate la venda”&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-3782530030024643037?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/3782530030024643037/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=3782530030024643037' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/3782530030024643037'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/3782530030024643037'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/videos-en-orientacion-educativa.html' title='VIDEOS EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-2415472961003312070</id><published>2009-06-14T17:21:00.001+01:00</published><updated>2009-06-14T17:23:30.212+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Orientación educativa'/><title type='text'>WEBQUEST EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA</title><content type='html'>Una webquest es definida en la Wikipedia como una metodología de búsqueda orientada, en la que casi todos los recursos utilizados provienen de la web. Se trata de una herramienta que ayuda al alumno a acceder a información académica pero pautada por el profesor. Tiene como marco la web y con esta herramienta, se desarrolla no tanto la capacidad de búsqueda de información sino las capacidades de síntesis, selección y reutilización de la información.&lt;br /&gt;La idea de partida de esta estrategia metodológica –WebQuest– es que el alumnado con un objetivo de su interés, navegue por Internet, teniendo que seleccionar datos de múltiples fuentes, elaborar y producir nuevos materiales con esa información, y presentarlos/dirigirlos a un público (Dodge, 1998).&lt;br /&gt;         Una webquest tiene la siguiente estructura: Introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación, conclusión y autores. En la introducción se plantea un reto o pregunta que el alumnado deberá resolver. En la tarea debe explicitar como vamos a transformar la información y concretar el producto final. En el proceso especificará qué tienen que hacer los alumnos y las alumnas, cuándo y cómo deben hacerlo. En los recursos se incluirán las direcciones preseleccionados por el profesorado bajo criterios de calidad y actualización. En evaluación se establecerán los criterios e instrumentos a utilizar. En la conclusión se realizará una reflexión de todo lo aprendido. Y por último se incluirá los créditos y referencias utilizadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Webquest interactivas del Catedu&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://catedu.es/gestor_recursos/"&gt;http://catedu.es/gestor_recursos/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: El centro Aragonés de Tecnologías para la Educación tiene recopiladas un amplio número de webquests. Ayudándonos de su buscador podemos encontrar actividades para su uso en la acción tutorial, seleccionando en su búsqueda el concepto “temas transversales”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Depto de Orientación del IES Azahar&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/spip.php?article93"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/spip.php?article93&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Recopilación de webquest con uso para la acción tutorial en temas de salud y convivencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Directorio WebQuestcat.org&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://webquest.xtec.cat/enlla/"&gt;http://webquest.xtec.cat/enlla/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Recopilación de webquest por áreas y materias. Encontramos un conjunto de webquest para la acción tutorial y para la educación en valores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Biblioteca de webquest&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm"&gt;http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Recopilación de webquests ordenadas por materias&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Generador y alojamiento de webquest&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.phpwebquest.org/wq25/"&gt;http://www.phpwebquest.org/wq25/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Mediante el buscador y con la opción “selecciona la asignatura”, buscando por “tutoría”, encontraremos un amplio número de actividades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Webquests.Xtec&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.xtec.es/recursos/webquests/"&gt;http://www.xtec.es/recursos/webquests/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: La Consejería de Educación del Gobierno Catalán tiene recopilado un listado de webquests, entre ellas las de uso en acción tutorial. Todas están lengua catalana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Aula 21. Francisco Muñoz de la Peña&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.aula21.net/"&gt;http://www.aula21.net/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Página que recopila una guía de navegación de webquest en castellano, así como una generador y taller para la elaboración de webquest.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Comunidad Catalana de Webquest&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://webquestcat.cat/"&gt;http://webquestcat.cat/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Excelente página que contiene información sobre qué es una webquest, base de datos, uso de este recurso didáctico en el aula, así como la relación de las webquest con las competencias básicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Ceip San Walabonso&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/actividadestic.htm"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/actividadestic.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Conjunto de webquest de diferentes áreas de la Educación Primaria elaboradas colaborativamente por el Claustro de profesores de este colegio de la provincia de Huelva. Encontramos utilidades para la acción tutorial de Primaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Isabel Pérez, profesora de Inglés&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.isabelperez.com/webquest/ejemplos.htm"&gt;http://www.isabelperez.com/webquest/ejemplos.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Esta profesora de Lengua Extranjera, lleva bastante tiempo innovando su enseñanza con el uso de las tic. Tiene una recopilación de webquest entre las que podemos utilizar para la acción tutorial en la línea de aprender a convivir.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-2415472961003312070?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/2415472961003312070/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=2415472961003312070' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2415472961003312070'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2415472961003312070'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/webquest-en-orientacion-educativa.html' title='WEBQUEST EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-2717656675148486177</id><published>2009-06-14T17:17:00.002+01:00</published><updated>2009-06-14T17:21:06.255+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Orientación educativa'/><title type='text'>BLOGS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA</title><content type='html'>En la Wikipedia se define Weblog, Blog o Bitácoras como un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. Los elementos comunes a todos los blogs son: comentarios, enlaces, enlaces inversos, sindicación, fotografías y vídeos.&lt;br /&gt;      Para la Universidad Clear Lake (2004) las posibilidades de los blogs en el ámbito educativo podemos encontrarlos tanto para alumnos como para profesores. Para los alumnos las opciones son: diarios escritos, portafolios electrónicos y presentación de tareas y revisión. Para los profesores pueden ser: contenidos relacionados con la práctica profesional, compartir conocimiento personal y de red.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientacionandujar.wordpress.com/"&gt;http://orientacionandujar.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog creado por profesores de Andújar en el que encontrarás gran cantidad de recursos de Orientación, Tutorías, Audición y Lenguaje, Necesidades Educativas Especiales, Materiales de Apoyo y Complementarios e interesantes enlaces a otras páginas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://aulapt.wordpress.com/2009/05/04/blog-de-esther-garcia/"&gt;http://aulapt.wordpress.com/2009/05/04/blog-de-esther-garcia/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog de pedagogía terapéutica en el que podemos encontrar múltiples recursos para el trabajo de capacidades relacionadas con Lengua y Matemáticas, para los tres ciclos de Primaria, así como pruebas para la evaluación del nivel de competencia curricular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientacioniesnorba.wordpress.com/"&gt;http://orientacioniesnorba.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;IES Norba Caesarina, encontraremos recursos sobre los diferentes ámbitos de de la Orientación educativa, aunque principalmente de orientación académica y acción tutorial. Entre otros recursos podemos encontrar cuadernos de orientación para 4º  de ESO y 2º de Bachillerato en formato pdf gratuitos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://iesnorbabachillerato.wordpress.com/"&gt;http://iesnorbabachillerato.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog dedicado exclusivamente al Bachillerato con múltiples enlaces e información para este alumnado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orienta_calamonte.blogia.com/"&gt;http://orienta_calamonte.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Interesante blog, en el que podemos encontrar un novedoso Plan de Acción Tutorial para ESO, con actividades basadas en videos, cortometrajes y enlaces a diversas páginas web. En lo referente a OAP, accedemos a enlaces con videos sobre distintas profesiones…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://espuelasdepapel.blogia.com/"&gt;http://espuelasdepapel.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lo más interesante de este blog, quizá sean sus enlaces, ordenados por bloques temáticos y algunos de ellos pocos conocidos. Entre ellos encontramos un acceso a la Guía de formación y empelo “Búscate la vida” de UGT Castilla  y León.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/"&gt;http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Al igual que el anterior, este blog tiene numerosos enlaces que nos aportan recursos e información sobre Acción Tutorial, Atención a la Diversidad y Orientación Acdémica y Profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ferminalcon.wordpress.com/"&gt;http://ferminalcon.wordpress.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog dedicado a la Atención a la Diversidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ieslaminillaorientacion.blogspot.com/"&gt;http://ieslaminillaorientacion.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Charlas de orientación de 4º y 3º de ESO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.estudiantes.info/Blogs/tecnicas/como-estudiar.htm"&gt;http://www.estudiantes.info/Blogs/tecnicas/como-estudiar.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Técnicas, hábitos y métodos de estudio. Entre los numerosos aspectos que trata (planificación, hábitos, motivación, exámenes, factores ambientales…).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://elorientadordelbartolo.blogia.com/"&gt;http://elorientadordelbartolo.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://elorientadordelbartolo.blogia.com/"&gt;&lt;span style="font-family:arial;color:#000000;"&gt;Departamento de Orientación. IES Bartolomé J. Gallardo. Campanario&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientaiesbartolome.wordpress.com/"&gt;http://orientaiesbartolome.wordpress.com/&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Centrado en la Acción Tutorial para 1º, 2º y 3º de Secundaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.ieszaframagon.com/"&gt;http://www.ieszaframagon.com/&lt;/a&gt;   &lt;br /&gt;Blog del IES Zaframagón de Olvera. Hay secciones del DOR con programas para el desarrollo de la atención y la memoria, y actividades online para la corrección de errores de lectoescritura para primaria y secundaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientaponiente.blogspot.com/2009/04/desde-el-departamento-de-orientacion-se.html"&gt;http://orientaponiente.blogspot.com/2009/04/desde-el-departamento-de-orientacion-se.html&lt;/a&gt;  Blog  de Orientación académica y vocacional del  orientador del IES Mar de Poniente de la Línea de la Concepción. Con múltiples enlaces e información sobre Secundaria, Bachilleratos, FP, Universidad… Con la finalidad de ayudar al estudiante en su proceso de toma de decisiones.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://ampamanzanares.blogspot.com/2009/04/orientacion-academica-guia-para-padres.html"&gt;http://ampamanzanares.blogspot.com/2009/04/orientacion-academica-guia-para-padres.html&lt;/a&gt; Aunque se trata de un blog dirigido al AMPA de este centro, encontramos un enlace a una interesante Guía de orientación académica y profesional para Padres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientacionacademica.blogia.com/2009/031103.php"&gt;http://orientacionacademica.blogia.com/2009/031103.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Programa de orientación académica- profesional para la Eso completo, actividades de autoconocimiento, toma de decisiones, de inserción socio- laboral, cuestionarios para alumnos y padres  y modelos de Consejo Orientador.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DO del IES "Reino Aftasí" Badajoz: &lt;a href="http://laclintonera.blogia.com/2009/022601-tutorias-con-alumnos-de-eso.php"&gt;http://laclintonera.blogia.com/2009/022601-tutorias-con-alumnos-de-eso.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Centrado en la Acción Tutorial de Secundaria, podemos encontrar múltiples programas, agrupados por cursos, de desarrollo de la competencia social de Manuel Segura, Programa Ulises de autocontrol emocional, Atenea de Habilidades Sociales, acoso escolar, educación afectivo- sexual…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://oppsicopedagogia4.blogia.com/2009/050902-sesiones-tutoria-orientacion-academica-y-laboral-4-eso.php"&gt;http://oppsicopedagogia4.blogia.com/2009/050902-sesiones-tutoria-orientacion-academica-y-laboral-4-eso.php&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Sesiones de OAP para 4º de la ESO.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://orientacionaqui.blogspot.com/"&gt;http://orientacionaqui.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog del profesor de FOL de la Escuela de Arte de Sevilla, con información actualizada sobre Orientación Académica y profesional. En este blog podemos encontrar información sobre Autoempleo, Empleo por cuenta ajena, nuevas profesiones…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://yaoraq.blogspot.com/2008/11/actividades-de-orientacin-acadmica-para.html"&gt;http://yaoraq.blogspot.com/2008/11/actividades-de-orientacin-acadmica-para.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Blog dedicado al proceso de toma de decisiones, a la Orientación académica y profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://tecnicasestudio-luz.blogspot.com/"&gt;http://tecnicasestudio-luz.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Blog con breve información para aprender a estudiar, mejorar la velocidad lectora y la comprensión.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Blog de orientación académica en secundaria”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orientacion.blogspot.es/"&gt;http://orientacion.blogspot.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Este blog ha sido elaborado, como el mismo autor menciona, para facilitar al alumnado la tarea de decidir su futuro académico y profesional a una edad temprana. Por tanto, tiene una amplia temática bien desarrollada y ejemplificada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Departamento de Orientación – IES Santa Eulalia”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/"&gt;http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Dentro del amplio abanico de temas que aborda podemos encontrar documentos, enlaces… que quizás nos resulten de interés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://dificultadaprendizaje.blogspot.com/"&gt;http://dificultadaprendizaje.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Este blog está basado principalmente en las dificultades de aprendizaje y en la intervención psicopedagógica, también consta de un amplio repertorio de pruebas y baterías psicológicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Orientablog”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orienta65blog.blogspot.com/"&gt;http://orienta65blog.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Éste no es blog interesante pero tiene algunas actividades de técnicas de estudio que quizá podamos utilizar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Necesidades educativas. Discapacidad Motora”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://martinbetanzos.blogspot.com/"&gt;http://martinbetanzos.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Destinado este blog principalmente a la discapacidad motora y a algunos apartados más, pero sobretodo de necesidades educativas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Busca tu camino”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.iesjoaquinaraujo.org/orientacion/"&gt;http://www.iesjoaquinaraujo.org/orientacion/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Éste está dedicado principalmente a la orientación académica y profesional, teniendo unas animaciones en búsqueda de empleo que tal vez, puedan resultar atractivas para el alumnado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Espuelas de papel”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://espuelasdepapel.blogia.com/"&gt;http://espuelasdepapel.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Trata temas de acción tutorial, atención a la diversidad y actividades para la clase de psicología.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Las TICs en Orientación e Iniciación Profesional”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orientacionpjosefinagrau.blogspot.com/"&gt;http://orientacionpjosefinagrau.blogspot.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Este es un interesante blog que trata la orientación académica y laboral, principalmente, creado como recurso para trabajar con el alumnado los contenidos curriculares de “Orientación e Iniciación  Profesional”&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-2717656675148486177?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/2717656675148486177/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=2717656675148486177' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2717656675148486177'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2717656675148486177'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/blogs-de-orientacion-educativa.html' title='BLOGS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-1625664200281359374</id><published>2009-06-14T17:10:00.002+01:00</published><updated>2009-06-14T17:15:25.378+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Educación en Valores'/><title type='text'>WEBS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos/area_salud.php3"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos/area_salud.php3&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.formajoven.org/"&gt;http://www.formajoven.org/&lt;/a&gt;. Deriva a enlaces intersantes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.cje.org/"&gt;http://www.cje.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.clikasalud.com/"&gt;http://www.clikasalud.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.isftic/educacion"&gt;http://www.isftic/educacion&lt;/a&gt; para la salud&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.aula21.net/"&gt;http://www.aula21.net/&lt;/a&gt;. Tiene una biblioteca de webquets con algo de ecuación para la salud&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.alezeia.org/http://www.xtec.es/imarias"&gt;http://www.alezeia.org/http://www.xtec.es/imarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;El programa d'Educació per a la Salut a l'Escola&lt;a href="http://www.xtec.es/pese/index.htm"&gt;http://www.xtec.es/pese/index.htm&lt;/a&gt;&lt;a href="http://www.gencat.es/sanitat/cat/cindex.html"&gt;Web del Departament de Sanitat&lt;/a&gt; y de la&lt;a href="http://www3.gencat.es:81/joventut/catala/dossiers/salut.htm"&gt;Secretaria General de Joventut&lt;/a&gt; catalana, que nos parece interesante y cuyo objetivo principal es la incorporacion en la educación de todos los temas referentes a la salud (sexualidad y afectividad, hábitos alimenticios, prevención de drogodependencia, etc.). Nos ofrece información sobre los diferentes proyectos de educación para la salud convocados por el DOGC , diferentes cursos de formación, materiales bibliográficos de consulta, listado de escuelas comprometidas con la Educación para la Salud, enlaces de consulta con instituciones públicas y privadas. Información sobre temas de interés como el mal de las vacas locas, el SIDA, la diabetis, la hiperactividad en los niños.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud (MEC-CIDE)&lt;a href="http://www.mec.es/cide/innovacion/programas/reeps/index.htm"&gt;http://www.mec.es/cide/innovacion/programas/reeps/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Recurso de gran interés. Incluye información sobre el programa y una buena selección de enlaces&lt;br /&gt;Red Europea de Escuelas Promotoras de Salud. (OMS) &lt;a href="http://www.who.dk/enhps/index.html"&gt;http://www.who.dk/enhps/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red Europea de Agencias Promotoras de la Salud (ENHPA). &lt;a href="http://www.msc.es/salud/epidemiologia/promocion/red_europea.htm"&gt;http://www.msc.es/salud/epidemiologia/promocion/red_europea.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Catálogo europeo de materiales de educación para la salud de adultos&lt;a href="http://www.healthy-way.org/spanish/presen.htm"&gt;http://www.healthy-way.org/spanish/presen.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Catálogo de materiales a nivel europeo, coordinado para España por la Fundación Salud y Comunidad (http://www.absfundacion.org/ &lt;a href="http://www.fsyc.org/"&gt;http://www.fsyc.org/&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red de Experiencias en Promoción de la Salud (Escuela Andaluza de Salud Pública). &lt;a href="http://www.easp.es/ProyectosTemáticos/RedesPromocion/redeps.htm"&gt;http://www.easp.es/ProyectosTemáticos/RedesPromocion/redeps.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red de Actividades de Promoción de Salud. (Escuela Andaluza de Salud Pública)&lt;a href="http://www.easp.es/ProyectosTemáticos/RedesPromocion/raps.htm"&gt;http://www.easp.es/ProyectosTemáticos/RedesPromocion/raps.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SARES-Sistema de asesoramiento y recursos en educación para la salud (Aragón) &lt;a href="http://www.aragob.es/san/sares/sares.htm"&gt;http://www.aragob.es/san/sares/sares.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Proporciona: Base de datos, Asesoría, Recursos, Enlaces, Recopilación de información y documentación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educación para la Salud. Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud (SARES y RAPPS) (Aragón)&lt;a href="http://www.aragob.es/san/sares/eps.htm"&gt;http://www.aragob.es/san/sares/eps.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud-RAPPS (Aragón)&lt;a href="http://www.aragob.es/san/sares/rapps1/2rapps.htm"&gt;http://www.aragob.es/san/sares/rapps1/2rapps.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semana de la Salud (Universitat d'Alacant) &lt;a href="http://semanasalud.ua.es/index.htm"&gt;http://semanasalud.ua.es/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Página de la Escuela Universitaria de Enfermería de Alicante. Información del certamen Semana de la Salud, que organiza periódicamente, con sus aportaciones. Enlaces a otros eventos similares en otras partes del mundo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Programa Escuela y Salud (Canarias)&lt;a href="http://nti.educa.rcanaria.es/salud/"&gt;http://nti.educa.rcanaria.es/salud/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Páginas de Educación para la Salud de EDEX (Euskadi)&lt;a href="http://www.laaventuradelavida.net/es"&gt;http://www.laaventuradelavida.net/es&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.osasunkume.net/osasunkume/es/"&gt;http://www.osasunkume.net/osasunkume/es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sociedad española de medicina familiar y comunitaria. Programa de actividades preventivas y de promicón de la salud &lt;a href="http://www.papps.org/index.htm"&gt;http://www.papps.org/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hygeia: La página más saludable&lt;a href="http://www.arrakis.es/~multisan/salud/indice.htm"&gt;http://www.arrakis.es/~multisan/salud/indice.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.multisan2001.com/salud/index.htm"&gt;http://www.multisan2001.com/salud/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Contiene numerosos enlaces con otras páginas dedicadas a la salud y el cuidado de enfermedades. Presenta un formulario con una encuesta. Menús temáticos interesantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fundación Infosalud &lt;a href="http://www.fundacioninfosalud.org/"&gt;http://www.fundacioninfosalud.org&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Revista Infosalud &lt;a href="http://www.infosalud.com/"&gt;http://www.infosalud.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Introducción a las Ciencias de la Salud 2ºBachillerato LOGSE. &lt;a href="http://perso.wanadoo.es/icsalud"&gt;http://perso.wanadoo.es/icsalud&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pregúntale a NOAH sobre la salud. &lt;a href="http://www.noah-health.org/"&gt;http://www.noah-health.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grupo Consenso-Acción en Educación para la Salud (México) &lt;a href="http://www.unam.mx/enlinea/funsalud/foroweb.html"&gt;http://www.unam.mx/enlinea/funsalud/foroweb.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educación para la Salud.&lt;a href="http://www.eltercertiempo.net/menues/osa.htm"&gt;http://www.eltercertiempo.net/menues/osa.htm&lt;/a&gt;La Red Educativa Sanitaria es un sistema de actividades educativas para mejorar la calidad de vida, a partir de situaciones cotidianas, que se desarrolla en forma gratuita en escuelas e institutos terciarios no universitarios&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SALUD PÚBLICA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD &lt;a href="http://www.icepss.es/edusalud.htm"&gt;http://www.icepss.es/edusalud.htm&lt;/a&gt;Curso a desarrollar en tres meses a partir de la recepción del material. Los objetivos son conseguir que los-las alumnos-as obtengan información y formación en estrategias de intervención en salud desde el prisma comunitario, aplicando técnicas modernas y eficientes en educación para la salud; y la adquisición de los conocimientos teóricos necesarios para la preparación de las pruebas de examen, para el acceso a las plazas de los equipos de atención primaria de la salud (EAPS)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Curso de Educación para la Salud a distancia.&lt;a href="http://www.eltercertiempo.net/uv-ceas/cursos.htm"&gt;http://www.eltercertiempo.net/uv-ceas/cursos.htm&lt;/a&gt;Objetivo: Difundir herramientas para la investigación y generación de acciones preventivas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;salud &lt;a href="http://www.farmaceuticonline.com/cast/inici_c.html"&gt;http://www.farmaceuticonline.com/cast/inici_c.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;a href="http://www.vacunacion.com.ar/"&gt;http://www.vacunacion.com.ar/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Gineweb. salud y bienestar de la mujer &lt;a href="http://www.unizar.es/gine/home.htm"&gt;http://www.unizar.es/gine/home.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://salud.medicinatv.com/"&gt;http://salud.medicinatv.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Educación para la Salud . Recursos para Educadores &lt;a href="http://www.xtec.es/~imarias/"&gt;http://www.xtec.es/~imarias/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Educar en Valores: Educación para la Salud &lt;a href="http://www.pntic.mec.es/recursos/infantil/salud/salud.htm"&gt;http://www.pntic.mec.es/recursos/infantil/salud/salud.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fundamentación en el currículo.. Definición, aportación en el proyecto curricular, objetivos, por bloques de contenido, en las diferentes áreas podrían contemplarse estos aspectos:&lt;br /&gt;PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO. Educación para la salud. Educación sexual. &lt;a href="http://torreta.iespana.es/torreta/pcc.htm"&gt;http://torreta.iespana.es/torreta/pcc.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Comprehensive Personal Medical Resource&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.uthealth.com/ut/espanol/home_espanol.htm"&gt;http://www.uthealth.com/ut/espanol/home_espanol.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Esta página le ofrece una colección de publicaciones, organizada por orden alfabético, según el tipo de problema médica o enfermedad. NIH ofrece sus publicaciones sin marca registrada. Se puede reproducir todo lo que se encuentra aquí sin autorización previa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Materiales educativos.Catálogo europeo de materiales de educación para la salud de adultos&lt;a href="http://www.healthy-way.org/spanish/presen.htm"&gt;http://www.healthy-way.org/spanish/presen.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Catálogo de materiales a nivel europeo, coordinado para España por la Fundación Salud y Comunidad &lt;a href="http://www.absfundacion.org/"&gt;http://www.absfundacion.org/&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.fsyc.org/"&gt;http://www.fsyc.org/&lt;/a&gt; )&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-1625664200281359374?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/1625664200281359374/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=1625664200281359374' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/1625664200281359374'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/1625664200281359374'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/webs-de-educacion-para-la-salud.html' title='WEBS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-5722360994825122639</id><published>2009-06-14T17:07:00.001+01:00</published><updated>2009-06-14T17:15:56.396+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprender a tomar decisiones'/><title type='text'>WEBS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL</title><content type='html'>Título: Orientación vocacional, página elaborada por Juan Antonio Guerrero Cañongo.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.canongo.com/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=49&amp;amp;Itemid=44"&gt;http://www.canongo.com/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=49&amp;amp;Itemid=44&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Esta página además de otras opciones, te muestra el libro de orientación vocacional donde el alumno descubrirá, con la ayuda de su orientador, la estructura de su personalidad, sus intereses, aptitudes y valores, para que elabore un proyecto de vida, basado en sus motivaciones, metas y objetivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Universidades.org.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.universidades.org/"&gt;http://www.universidades.org/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;En este sitio vas a encontrar claramente todas las opciones: qué estudiar, dónde hacerlo, el estilo de vida que resulta según la decisión que tomes hoy, el estudio lejos de casa, las diferencias entre carreras cortas y largas, entre carreras universitarias y no universitarias, las universidades públicas y privadas.Vas a encontrar una guía de orientación vocacional y mucho más para que pienses... ¿Qué me gustaría hacer? ¿De qué manera lo quiero hacer? ¿Qué sé hacer? ¿Qué puedo hacer? ¿Qué piensa mi familia?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: El forro.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.elforro.com/estudios/8980-test-de-orientacion-vocacional-cuestionario-online-de-intereses-profesionales-41.html"&gt;http://www.elforro.com/estudios/8980-test-de-orientacion-vocacional-cuestionario-online-de-intereses-profesionales-41.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Test de orientación vocacional: cuestionario online de intereses profesionales.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Monografías.com&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos40/orientacion-vocacional/orientacion-vocacional.shtml"&gt;http://www.monografias.com/trabajos40/orientacion-vocacional/orientacion-vocacional.shtml&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Publicación de un trabajo ideal para la elección del tema que nos preocupa, la inquietud que sufren los &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos15/adolescencia-crisis/adolescencia-crisis.shtml"&gt;adolescentes&lt;/a&gt; al momento de enfrentarse a la elección de su vocación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Elige sin restricciones de género profesión&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.eligeprofesion.org/pro_001.asp?ipag=1"&gt;http://www.eligeprofesion.org/pro_001.asp?ipag=1&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Presenta una guía ideal para orientadores, con posibilidad de descargarla en pdf, con índices temáticos, cuestionarios…Ideal para trabajarla con los alumnos/as y padres/madres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Titulo: Orientación profesional.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.aplicaciones.info/utiles/oprofe.htm"&gt;http://www.aplicaciones.info/utiles/oprofe.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Página que muestra multitud de test sobre intereses universitarios, profesionales, de bachillerato, cuestionarios de estudios, cuestionarios de profesiones..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Universidad&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.mec.es/universidades/"&gt;http://www.mec.es/universidades/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tiene información sobre los planes de estudio, centros universitarios españoles, universidades en la red, tesis doctorales, homologación de títulos, convocatorias y convenios y legislación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Orientación académica y profesional.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.cnice.mecd.es/"&gt;http://www.cnice.mecd.es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tiene información relativa a la orientación académica y profesional, con datos sobre los Ciclos Formativos: admisión, centros, características, etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Universia&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.universia.net/"&gt;http://www.universia.net/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tiene información de 635 universidades. Es un portal universitario con noticias, documentación y servicios para los estudiantes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Base de datos de Universidades.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.rediris.es/recursos/centros/univ.es.html"&gt;http://www.rediris.es/recursos/centros/univ.es.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Ofrece un listado completo de Universidades, con sus titulaciones, Departamentos y servicios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: Orientared.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.orientared.com/"&gt;http://www.orientared.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Dispone de recursos para la orientación académica y profesional.&lt;br /&gt;Título: Adolescencia y orientación vocacional.&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orientacion-vocacional.idoneos.com/index.php/Adolescencia_y_orientaci%C3%B3n_vocacional"&gt;http://orientacion-vocacional.idoneos.com/index.php/Adolescencia_y_orientaci%C3%B3n_vocacional&lt;/a&gt;)&lt;br /&gt;Durante el último año de la escuela secundaria es frecuente escuchar la pregunta ¿qué vas a estudiar el año que viene?, o en el mejor de los casos ¿ya sabes lo que vas a hacer el año que viene?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-5722360994825122639?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/5722360994825122639/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=5722360994825122639' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/5722360994825122639'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/5722360994825122639'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/webs-de-orientacion-vocacional.html' title='WEBS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-2284198233936551505</id><published>2009-06-14T12:45:00.001+01:00</published><updated>2009-06-14T12:46:49.801+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprender a convivir'/><title type='text'>WEBS Y BLOGS DE APRENDER A CONVIVIR</title><content type='html'>-Reportajes:&lt;br /&gt;Título: “Aprender a Convivir”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA/1200923993775_reportaje-aprender_a_convivir.pdf"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portal/com/bin/Contenidos/IEFP/ANDALUCIA_EDUCATIVA/ANDALUCIA_EDUCATIVA/1200923993775_reportaje-aprender_a_convivir.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: En este reportaje se desarrollan las estrategias para la mejora de la convivencia llevadas a cabo por varios centros andaluces que han sido merecedoras de reconocimiento dentro del certamen de Buenas Prácticas Educativas para la Convivencia convocado por el MEC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Páginas para trabajar:&lt;br /&gt;Título: “Aprender a convivir… En Paz. Desde la primera infancia”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.waece.org/webpaz/marco.htm"&gt;http://www.waece.org/webpaz/marco.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción. En esta página está diseñado un programa: “Aprender a convivir… En Paz”. Pretende principalmente, de educar, desde la primera infancia, en el noble arte de vivir como hermanos. Para poner en manos de los maestros elementos que le ayuden a educar a los niños mas pequeños en el amor y respecto al prójimo. Para acceder al bloque de actividades hay que registrarse y formar parte del programa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “La educación de los sentimientos. Aprender a convivir”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.edu.gva.es/EVA/docs/convivencia/premios/1P_CRA_OLEANA_CAUDETE_DE_LAS_FUENTES_CONCURSO_2007.pdf"&gt;http://www.edu.gva.es/EVA/docs/convivencia/premios/1P_CRA_OLEANA_CAUDETE_DE_LAS_FUENTES_CONCURSO_2007.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Documento en pdf que presenta un interesante programa con actividades que nos pueden resultar de utilidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Aprender a convivir: Mediación escolar”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.scribd.com/doc/10069757/Aprender-a-Convivir"&gt;http://www.scribd.com/doc/10069757/Aprender-a-Convivir&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Trata principalmente de la mediación escolar y los pasos a seguir para llevarla a cabo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Acción Tutorial. Tutorías para ESO. Aprender a convivir”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://orientacionandujar.wordpress.com/registros-de-accion-tutorial/#seccon"&gt;http://orientacionandujar.wordpress.com/registros-de-accion-tutorial/#seccon&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Encontramos aquí varios materiales muy bien desarrollados para trabajar desde la tutoría.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Convivencia escolar y prevención de la violencia”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/convivencia_escolar/index.html"&gt;http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos2/convivencia_escolar/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte presenta un documento en el que se pone de manifiesto la convivencia escolar y la prevención de la violencia. Tiene partes teóricas y otras más prácticas en las que los videos nos pueden ser bastante utilidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Convivencia escolar”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/convivencia"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/educacion/convivencia&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía contiene en esta página materiales, enlaces, formación, legislación y algo que nos puede venir muy bien como son las experiencias en centros entre otros apartados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “La convivencia escolar: qué es y cómo abordarla”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/publicaciones/valores/convivencia.pdf"&gt;http://www.juntadeandalucia.es/averroes/publicaciones/valores/convivencia.pdf&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Es un programa educativo sobre la prevención de maltrato entre compañeros editado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Aprendiendo a convivir”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2006/09/convivir/index.html"&gt;http://contenidos.educarex.es/mci/2006/09/convivir/index.html&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Esta página consta de 3 sesiones cada una de ellas con juegos variados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Título: “Edualter”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://www.edualter.org/index.htm"&gt;http://www.edualter.org/index.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Contiene diferentes recursos para trabajar en educación para la paz, el desarrollo y la interculturalidad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BLOGS&lt;br /&gt;Título: “Escuela: Espacio de paz”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://colegiovirgendetiscar.blogia.com/"&gt;http://colegiovirgendetiscar.blogia.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Blog que contiene información y materiales sobre convivencia.&lt;br /&gt;Título: “Materiales para la convivencia escolar y su mejora”&lt;br /&gt;Dirección: &lt;a href="http://convivencia.wordpress.com/category/videos-presen/vconvivencia/"&gt;http://convivencia.wordpress.com/category/videos-presen/vconvivencia/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Descripción: Este blog contiene materiales bastante interesantes para trabajar esta temática.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-2284198233936551505?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/2284198233936551505/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=2284198233936551505' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2284198233936551505'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/2284198233936551505'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/webs-y-blogs-de-aprender-convivir.html' title='WEBS Y BLOGS DE APRENDER A CONVIVIR'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2100166554478528410.post-3111611461020114070</id><published>2009-06-14T12:39:00.005+01:00</published><updated>2010-11-27T20:26:32.568Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Aprender a aprender'/><title type='text'>WEBS Y BLOGS DE APRENDER A APRENDER</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;1. Aprender a estudiar de la Junta de Castilla y León: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/aprender/default.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/aprender/default.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Se trata de una página interactiva donde podemos mover al alumno a través del ratón e ir seleccionando una serie de categorías que van desde las condiciones de estudio a técnicas concretas de las cuales aparecen consejos, juegos y ejercicios prácticos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Aprender a Estudiar de Raul Martínez: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Página web interactiva donde el alumno puede trabajar las diferentes técnicas de estudio, con ejercicios prácticos, aplicadas a las diferentes materias. Incluye actividades para padres- madres y profesores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Guía de recursos educativos en red: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.educasites.net/estudio_por_materias.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.educasites.net/estudio_por_materias.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Consejos y sugerencias prácticas sobre el estudio diferenciado por materias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Web de Ana Robles, Profesora de Secundaria en un IES de Lugo: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html#estrategias"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html#estrategias&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Página web en la que encontramos información sobre los distintos tipos de estilos de aprendizaje, y actitudes; cómo seleccionamos, organizamos y trabajamos la información con ejercicios prácticos y ejemplificaciones para trabajar en el aula teniendo en cuenta estos estilos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Consejería Educación Junta de Extremadura &lt;/span&gt;&lt;a href="http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/index.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Plan de Acción Tutorial interactivo para 1º y 2º de la ESO, donde podemos encontrar ejercicios interactivos de lectura, esquemas, memoria, atención, subrayado y apuntes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. http://www.&lt;/span&gt;&lt;a href="http://tecnicas-de-estudio.org/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;tecnicas-de-estudio.org/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Página dedicada exclusivamente al aprendizaje y técnicas de estudio, con test de autoevaluación de memoria, comprensión, velocidad lectora… consejos prácticos y actividades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. Universidad Miguel Hernández de Elche: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://habitosdeestudio.umh.es/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://habitosdeestudio.umh.es/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Hábitos de estudio y estrategias de Aprendizaje. Aunque orientada a estudiantes universitarios, nos ofrece consejos prácticos para el estudio de nuestro alumnado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8. Aprender a Aprender de SM: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.profes.net/varios/minisites/aprender/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.profes.net/varios/minisites/aprender/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Nos ofrece una guía rápida de estudio con reglas sencillas y decálogos para tener presentes en el estudio, además de los siguientes bloques de contenido: recogida y análisis de información, selección de la información, comunicación de la información y orientación al estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. Blog la guía 2000. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://psicologia.laguia2000.com/general/aprender-a-estudiar"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://psicologia.laguia2000.com/general/aprender-a-estudiar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Podemos encontrar diferentes artículos relacionados con técnicas de estudio e instrucciones claras y sencillas para un buen rendimiento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. Página web para estudiantes de secundaria: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.mujerpalabra.net/secundaria/pages/metodologia.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.mujerpalabra.net/secundaria/pages/metodologia.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;En esta web podemos encontrar diferentes enlaces sobre metodología para el estudio; lugar, materiales, tabla para un plan de estudio y trabajo, técnicas para el análisis y la síntesis de los contenidos, consejos y técnicas y trucos que incluyen ejercicios prácticos sobre apuntes gráficos, Cómo trabajar en grupo…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. Creatividad e innovación de la Fundación Neuronilla: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.neuronilla.com/content/section/9/95/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.neuronilla.com/content/section/9/95/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;En esta página web, dedicada a la creatividad, podemos encontrar juegos de creatividad interactivos, para el trabajo de la misma con nuestro alumnado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12. Revista Digital Eureka: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.portaleureka.com/component/option,com_frontpage/Itemid,1/lang,es"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.portaleureka.com/component/option,com_frontpage/Itemid,1/lang,es&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;El portal mexicano para la educación. Fomentar las vocaciones científicas y motivar el interés por la ciencia y la investigación entre los jóvenes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13. Consejería de Educación de la Junta de Extremadura: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.educarex.es/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;www.educarex.es&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Podemos encontrar materiales de trabajo de las distintas asignaturas, por cursos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14. Proyecto Quadraquinta de Creatividad y Aprendizaje &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.quadraquinta.org/materiales-didacticos/trabajo-por-proyectos/tecnicasdeestudio/portada.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.quadraquinta.org/materiales-didacticos/trabajo-por-proyectos/tecnicasdeestudio/portada.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Este proyecto es la versión digital de una parte del cuaderno de trabajo: “Técnicas de estudio 1 de la Editorial Bruño”. En este enlace se puede repasar, aprender y practicar distintas técnicas de estudio y trabajo intelectual que ayudarán a realizar de forma más eficaz las tareas escolares. Se abordan las técnicas de anotación, subrrayado, resumen y esquema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.Textos de Brunet adaptados por Palacios &lt;/span&gt;&lt;a href="http://perso.wanadoo.es/angel.saez/c-096_tecnicas_de_estudio_(brunet-palacios).htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://perso.wanadoo.es/angel.saez/c-096_tecnicas_de_estudio_(brunet-palacios).htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Mejora de la velocidad lectora, de la comprensión lectora, dónde estudiar y cómo, el subrayado y los esquemas, cómo preparar y hacer un examen, la atención y la concentración.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://tecnicasestudio.wikispaces.com/space"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://tecnicasestudio.wikispaces.com/space&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Wiki que ofrece algunos consejos de utilidad para aprovechar al máximo el tiempo de estudio. Presenta las técnicas de estudio más utilizadas, factores que pueden influir en el estudio, y recursos online.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17. Web de Arturo Ramo García (Teruel) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.aplicaciones.info/utiles/tecnicas.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.aplicaciones.info/utiles/tecnicas.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Cuestionarios interactivos y documentos relacionados con el estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.kekiero.es/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;view=wrapper&amp;amp;Itemid=149"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Orientación Visual S.L.: http://www.kekiero.es/index.php?option=com_wrapper&amp;amp;view=wrapper&amp;amp;Itemid=149&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Empresa dedicada a la elaboración de materiales audiovisuales e informáticos aplicados a la Orientación académica y vocacional. Mejora del rendimiento utilizando técnicas de estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19. Blog del DOR del IES Santa Eulalia (Mérida) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/temas/tecnicas-de-estudio.php"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://orientacion-iessantaeulalia.blogia.com/temas/tecnicas-de-estudio.php&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;En este blog podemos encontrar diversos enlaces a páginas donde trabajar las técnicas de estudio, algunas de ellas ya apuntadas con anterioridad, y enlaces a videos de la misma temática.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20. Educaweb &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.educaweb.com/contenidos/tecnicas-estudio-s1783.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.educaweb.com/contenidos/tecnicas-estudio-s1783.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Además de información relacionada, encontramos monográficos de técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje para la adaptación de las mismas a atención a la diversidad, orientaciones para padres/madres, relación con competencias básicas, así como noticias y experiencias innovadoras al respecto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21. Web de Carles Dorado Perea (universidad Autónoma de Barcelona) &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.xtec.es/~cdorado/cdora1/esp/index.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.xtec.es/~cdorado/cdora1/esp/index.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; Estrategias y técnicas para aprender a aprender.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22. Web sobre técnicas de estudio del Gabinete de Psicopedagogía Rosa Serrate &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.tecnicasdeestudio.com/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.tecnicasdeestudio.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Encontramos test de atención, memoria, rendimiento en el estudio…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23. Games for the brain &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.gamesforthebrain.com/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.gamesforthebrain.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Entretenida página con juegos para el desarrollo de la memoria y la concentración, pueden servir de complemento a los ejercicios incluidos en el curso de técnicas de estudio. La web está en castellano y entre los juegos más indicados para nuestras materias sugiero "Obras maestras", "Arrastrador rompecabezas", "El Cerebro" o "Mastercard.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://nocturnosaltea.blogspot.com/2007/05/tecnicas-de-estudio-un-relax.html"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://nocturnosaltea.blogspot.com/2007/05/tecnicas-de-estudio-un-relax.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En este blog encontramos un curso sobre “Cómo estudiar con eficacia” del Centro de Psicología Aplicada. Universidad Miguel Hernández.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25. &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.aplicaciones.info/presen.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.aplicaciones.info/presen.htm&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Ejercicios interactivos de lectura, escritura, cálculo, matemáticas, lengua, cc. Naturales… tanto para Primaria como Secundaria.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26. Blog de Orientación de Andújar &lt;/span&gt;&lt;a href="http://orientacionandujar.wordpress.com/2008/10/13/programa-de-tecnicas-de-estudio/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://orientacionandujar.wordpress.com/2008/10/13/programa-de-tecnicas-de-estudio/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Blog creado por dos profesores de Andújar, donde podemos encontrar dentro de la categoría de aprender a aprender, un programa completo de técnicas de estudio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27. Portal Joven de Educación Secundaria &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.estudiantes.info/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://www.estudiantes.info/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Este portal lleva a una página sobre técnicas, hábitos y métodos de estudio. Entre los numerosos aspectos que trata (planificación, hábitos, motivación, exámenes, factores ambientales…) destaca el método &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/SQ3R_recitar.htm"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;EPL2R&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; (explorar, preguntar, leer, recitar). Se trata de una técnica de estudio americana (SQ3R -survey, question, read, recite, rewiev) centrada en un método de lectura comprensiva. Desde esta página también puedes acceder a un &lt;/span&gt;&lt;a href="http://como-estudiar.euroresidentes.es/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;foro sobre técnicas de estudio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28. Blog de Tutoría del IES Zurbarán de Navalcarnero de la Mata de Cáceres &lt;/span&gt;&lt;a href="http://2eso4tutoria.blogia.com/"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;http://2eso4tutoria.blogia.com/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;br /&gt;Planificación de una sesión de estudio. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;29. Técnicas de estudio. Gabinete de Psicología y Pedagogía de Rosa Serrate de Zaragoza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;a href="http://www.tecnicasdesestudio.com/"&gt;http://www.tecnicasdesestudio.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2100166554478528410-3111611461020114070?l=resmor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://resmor.blogspot.com/feeds/3111611461020114070/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=2100166554478528410&amp;postID=3111611461020114070' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/3111611461020114070'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2100166554478528410/posts/default/3111611461020114070'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://resmor.blogspot.com/2009/06/webs-y-blos-de-aprender-aprender.html' title='WEBS Y BLOGS DE APRENDER A APRENDER'/><author><name>José Marcos</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07834813934473182283</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
